martes, 26 de junio de 2012
martes, 19 de junio de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
RESPUESTA DEL NUEVO GOBIERNO
COMPAÑEROS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN:
Definitivamente que las grandes luchas se conquistan con la participación conjunta de todos los trabajadores del gremio, más allá de intereses de grupo o de élites, aparte de individualismos mezquinos que pudiesen existir y que muchas veces tuercen el camino de las demandas muy legítimas que se pretenden alcanzar.
Definitivamente que las grandes luchas se conquistan con la participación conjunta de todos los trabajadores del gremio, más allá de intereses de grupo o de élites, aparte de individualismos mezquinos que pudiesen existir y que muchas veces tuercen el camino de las demandas muy legítimas que se pretenden alcanzar.
Habremos de reconocer que la circunstancia política nos brinda la oportunidad insoslayable de que las demandas que han quedado a la deriva o inconclusas se retomen con nuevo brío, para que sean reconsideradas y puestas sobre la mesa en las negociaciones futuras,comprometiendo a la clase política, en plena campaña, con las necesidades que aquejan realmente al trabajador.
Es necesario que los que pretenden gobernarnos conozcan de viva voz que asumimos nuestro compromiso social con responsabilidad, pero que también existen rezagos que han sido planteados en su momento y que esperan ser atendidos prontamente, como son: la homologación de sueldo de zona de vida cara (LA REZONIFICACIÓN) y un ISSSTE de calidad, que proporcione un servicio digno al trabajador.
Es necesario que los que pretenden gobernarnos conozcan de viva voz que asumimos nuestro compromiso social con responsabilidad, pero que también existen rezagos que han sido planteados en su momento y que esperan ser atendidos prontamente, como son: la homologación de sueldo de zona de vida cara (LA REZONIFICACIÓN) y un ISSSTE de calidad, que proporcione un servicio digno al trabajador.
Los gobiernos emanados del próximo proceso electoral serán con quienes nuestra representación sindical tomará los acuerdos pertinentes que garanticen el bienestar de los trabajadores de la educación, en un marco de responsabilidades mutuas, donde el desempeño de los roles de las partes involucradas en esta actividad haga posible que avancemos en las conquistas laborales y asistenciales, con resultados óptimos que cumplan las expectativas que se generen ambas partes.
¡Es momento de que participemos y desde cualquier trinchera pugnemos por seguir mejorando las condiciones de vida de nuestros compañeros trabajadores, independientemente de colores,con respeto a la pluralidad y donde las coincidencias en objetivos comunes nos puedan unir, para fortalecer el carácter unitario del SNTE, defendiendo siempre la conservación de la escuela pública en nuestro país!
¡APOYEMOS LA CONSTRUCCIÓN DE LA CLÍNICA -HOSPITAL DE ETCHOJOA!
¡ES TIEMPO DE QUE EL GOBIERNO CUMPLA SU COMPROMISO CON EL TRABAJADOR!
¡EXIJAMOS ENÉRGICAMENTE LO QUE A DERECHO NOS CORRESPONDE!
A T E N T A M E N T E
LA COORDINACIÓN ESTATAL DEL M.A.R.S.
SECCIÓN 28 SNTE
REPLANTEAMIENTO DIRIGIDO AL GOBERNADOR DE SONORA LIC, GUILLERMO PADRÉS ELÍAS Y MINUTA DE ACUERDOS DE LA REUNIÓN CELEBRADA CON LA AGRUPACIÓN CIUDADANA "FÉ Y ESPERANZA EN LA SOBERANÍA POPULAR" DE ETCHOJOA,SONORA.
lunes, 12 de marzo de 2012
sábado, 25 de febrero de 2012
LA DEFICIENTE CALIDAD INFORMATIVA DE TELEVISA
De panzazo o cómo trivializar la educación
Hugo Casanova Cardiel
A
pesar de la explícita intención de reflejar la realidad
del sistema educativo de México, en el documentalDe panzazo la complejidad educativa nacional queda reducida a
su mínima expresión. Las potencialidades del documental como lenguaje
cinematográfico, así como su intrínseco valor informativo se ven malogradas por
un trabajo que, lejos de ofrecer una visión consistente de la educación,
presenta un discurso efectista y una interpretación inexacta.
En el documental imperan las
generalizaciones y de manera indistinta se habla de la educación o del sistema
educativo, como si los niveles que abarcan de prescolar a posgrado cupieran en
un mismo cajón, o como si los estudiantes, maestros y directivos pudieran ser
agrupados sin importar su adscripción institucional y regional. En el
tratamiento de los mexicanos se alude a un concepto sin fisuras, en el que no existen diferencias
sociales o laborales (no importa si el niño desayunó o no lo hizo y si los
padres tienen o no trabajo). Tampoco existe distinción alguna sobre el capital
cultural como factor directamente asociado al logro escolar de niños y jóvenes.
Así, la obra está permeada de ideas del tipo todos los mexicanos
contamos con las mismas oportunidades para educarnos o el que no estudia es porque no quiere.
También se advierte la ausencia de
temas cruciales para la comprensión del fenómeno educativo, tales como el uso
mayormente demagógico de la evaluación, la insuficiencia de los exámenes estandarizados
(Pisa y Enlace) como instrumentos para generar comparaciones válidas, o las
cambiantes estrategias gubernamentales que durante los años recientes han
cuestionado el papel de la educación como bien público.
La educación en México es un territorio
de contrastes y al lado de sus graves problemas también pueden apreciarse
condiciones de logro. En tal sentido, resulta paradójico que un trabajo que
hace gala de su vocación informativa carezca de referencias exitosas que
podrían configurar una interpretación más fiel. Porqué no hablar de los
estudiantes que en condiciones adversas viajan por horas con la indeclinable
voluntad de atender sus clases; o de los estudiantes que, habiendo culminado
sus estudios en el sistema educativo mexicano, acuden a prestigiadas
universidades de las llamadas de clase mundial; o de los maestros que
cubren con honor su encargo social y se entregan cada día a la formación
rigurosa de niños y jóvenes; o de las madres y padres que independientemente de
sus condiciones económicas o su formación académica, colaboran con sus hijos.
El tratamiento a quienes asisten al
documental es por demás cuestionable, pues en lugar de ser tratados como
ciudadanos que de manera voluntaria y generosa acuden a una propuesta
cinematográfica, son provistos de unas papeletas de colores y sumados casi en
automático al proyecto que rodea al documental. Reconociendo el absoluto
derecho de todos los mexicanos a participar en la discusión de los problemas
del país, resulta sorprendente el afán de los realizadores del documental por
encabezar una campaña que enfrente la crisis de la educación en México. En
breve, ni la asociación civil que lo anima, ni el entorno empresarial que lo
patrocina, cuentan con la autoridad o atributos intelectuales para una tarea de
tales dimensiones.
El pretendido liderazgo resulta todavía
más incomprensible pues los realizadores del documental, estrechamente
relacionados con el poder mediático del país, omiten toda referencia al papel
de la televisora con mayor arraigo en nuestro país y que por años ha ejercido
un deplorable papel en la formación de los mexicanos a través de sus
noticiarios, de sus programas de diversión o cultura; e incluso, a través de
las telenovelas, ya definidas hace unos meses por el titular de la SEP como poderoso
instrumento educativo (La Jornada, 18/03/2011).
Sin embargo, uno de los grandes
silencios del documental es la relación de la maestra Gordillo con dos
personajes centrales de la vida nacional: Felipe Calderón y Emilio Azcárraga
Jean. Cómo explicar la presencia de la dirigente en el proceso electoral de
2006 y los ulteriores beneficios que obtuvo en posiciones clave del gobierno
federal, así como su papel central en la llamada Alianza para la Calidad
Educativa en 2008. Y cómo entender los convenios de la cúpula del SNTE con
Televisa, el más reciente Todo el mundo cree que sabe,presentado como una
apuesta por la educación de calidad y para el cual el sindicato aportó 150
millones de pesos ¿No es pertinente esa información? ¿En qué medida los graves
problemas de la educación nacional han estado relacionados con los arreglos de
las elites sindical, política y empresarial?
De cara al momento que vive México, es
cada vez más urgente que la problemática educativa sea atendida desde una
óptica que valore su complejidad y articulación con los grandes problemas de la
sociedad. Ello demanda la participación de esos ciudadanos calificados y
comprometidos que el sistema educativo mexicano ha logrado formar a lo largo de
su historia.
jueves, 23 de febrero de 2012
Televisa y su fundación contra el SNTE y Elba Esther Gordillo
Hugo García
Ya lo había comentado
Ya lo había comentado
que el SNTE siempre ha sido
una piedra en el zapato para el
gobierno y para las institucio
nes que detentan el poder en
México su tumo ahora es de
Televisa obviamente que
usan a sus empleados para
que den la cara primero fue
Claudio X González el que arremetió contra el SNTEf
ahorausa á Carlos Loret de Mola con su pseudoinvesti
gación totalmente sesgada tratando de embrollar la in
formación para terminar acusando^al SNTE de todas las
desgracias de la educación y por consiguiente también
culpa a los maestros
Una cosa es tener información y otra cosa es conocer por
eso su propio padre Rafael Loret autor de 32 libros públi
camente en el programa de Carmen Aristegui dijo que ya
había hablado con su hijo Carlos para que conociera bien
los temas que iba a comentar pero televisa usa a Carlos Lo
ret como punta de ariete para atacar al SNTE en su inven
to de panzazo muestra escuelas en total abandono mobilia
rio obsoleto algunos maestros no ejerciendo su profesión
como debe un alumno con falta de láteralidad pero el coj
mo le pide a Elba Esther Gordillo que evalúe a los profeso
res que pena y vergüenza que muestre su desconocimiento
total dé la educación sin embargo voy intentar dar algunos
datos reales que esperemos le sirvan de algo
Es cierto que conio en todos lados hay algunos maes
tros que no cumplen con su tarea pero esto no és la gene
ralidad sería tanto como decir que todos los comunicado
res que salen en la tele son como Fabián Lavalle su pelí
cula debe de servir para dar un aplauso a los maestros de
México porque a pesar de que el gobierno no da lo nece
sario y elemental para ejercer la educación y que los maes
tros son de los peores pagados en la OCDE siguen mos
trando su vocación atendiendo a sus ajumnos con dedica
¦ ción y vocación lo mejor que pueden
¿Qué acaso la SEP no es responsable de progrania de
estudio de la formación de maestros ¿Acaso la SEP no es
responsable de la actualización de los maestros
El articulo 3o deja Constitución dice que es obligación
de la Federación Estado o municipio la educación Es el
gobierno él que no cumple con sus obligaciones los sindi
catos están en su obligación de defender las conquistas la
borables de sus agremiados no de evaluarlos ni de quitar
004. 2012.02.23
les lo que con tantos años se ha logrado no todos los
maestros nacieron en cuna de oro ni tuvieron la fortuna de»
tener un padre reconocido para que sus hijos entren por la
puerta grande como tu comprenderás Carlos te sugiero
que leas el acuerdo nacional de modernización firmado en
1992 el plan sectorial la alianza por la calidad de la edu
cación todos estos documentos impulsados por el sindica
to para mejorar la calidad de la educación pero como
siempre el gobierno no ha cumplido dices que te interesa
una mejora en lá calidad educativa exhibe estos documen
tos analiza lo que el gobierno firma pero no hace y dinos
cómo educara los niños que casi no comen que llevan en
la mente comida que viven alrededor de la miserias y de
la violencia entonces darás un gran paso en beneficio de
la educación deja de acusar y actúa dices qué el SNTE es
una gran maquinaria electoral y de presión ¿Acaso Televi
sa no es una gran maquinaria al servicio del gobierno y tu
eres un gran peón en esa maquinaria y que respondes a ór
denes y atacas a quien se te ordena no te cures en salud la
diferencia es que tú ganas un buen sueldo y que obviamen
te harás lo qué sea necesario para no perder tu trabajo in
tenta hacer tu trabajo sin cámaras viáticos con sueldo de
hambre siri reconocimiento y después hablamos ¡hay
Carlos lo que sembraste en años lo tiraste en meses pero
te entendemos hay que cuidar la chuleta y más si ésta es
de primera calidad
¡Maestro siéntete orgulloso de ser profesor
Que les cuadre b no les cuadre el maestro es El ci
miento de la nación.
EL JILGUERO LORET DE MOLA
Debatamos
la educación pública con los jilgueros y su gobierno
¿Panza?
la del charrismo sindical
Claro
que la educación que imparte el Estado en el país está reprobada, y tú Loret de
Mola, ¿dónde aprendiste las primeras letras? Seguro fue de varios maestros de los cuales ni su nombre recuerdas, ya en las
alturas de los reflectores ni en el mundo los haces; ese es el trabajo del
maestro, muy criticado, poco reconocido socialmente y vapuleado por los
jilgueros de un gobierno inepto y corrupto que tú y otros lametodo defienden,
pero no van más allá de lo aparente, no escudriñan en el sistema económico y
social injusto, de explotación y miseria.
La
frecuencia terminal, no está en las manos de los docentes, ese cuestionamiento
debe de hacérselo el mismo gobierno federal y a la gran burguesía nacional e
internacional que determina los salarios de miseria a los profesores y padres
de los alumnos, con la determinante caída de la calidad de vida de las familias
de los trabajadores.
Es
una falacia que la educación sea gratuita para los alumnos, las necesidades
básicas de las familias no se cubren con sesenta pesos de salario mínimo, así
que toda la familia se ve en la necesidad de trabajar para sostenerse.
Para
elevar el nivel académico del pueblo no será a través de decretos legislativos,
Calderón, los Diputados y Senadores lo saben, hacer obligatoria la preparatoria
no garantiza que más jóvenes ingresarán al nivel medio superior, no fue así
cuando se hizo obligatorio el preescolar y hasta la fecha el gobierno no
destina los recursos para que la cobertura en niño de 3 a 5 años sea una
realidad. Son tiempos electorales, nada más.
Señor
Loret tu trabajas en Televisa y escribe en el periódico Reforma, sabes lo que
son los juegos de poder, la defensa de los intereses comerciales y la
alienación, a nadie mejor que a ti que convives con la bestia informativa te
consta que el Teletón es más el ruido que las nueces, que las dádivas no son la
salida para los problemas estructurales, sino la justa redistribución de la
riqueza, te consta también que los programas que la empresa que representas
deforman a los niños y adolecentes. Y si
de modelos se trata, ¿serán el Chavo, la escuelita, o las telenovelas cursis,
sin argumento y hasta mal actuadas? la televisión esta en todos los hogares y
sólo se ve en ella sexo, violencia y tonterías, ni educan, ni forman en valores
humanos, no hay una televisión que eduque, sólo una televisión que entretiene y
aliena para mantener esta relación de sometimiento y explotación.
Los
pensamientos profundos, los valores universales y los proyectos de vida que
todos nuestros alumnos deben sostener no son compatibles con el papel de las
televisoras: crear “famosos”, caras “lindas”, impulsar políticos deplorables,
defender gobiernos títeres de las potencias extranjeras.
La
educación es mucho más que leer, escribir y hacer cuentas, tiene que ver con
una formación integral, científica, alejada de fanatismos y esclarecedora de la
verdad, la educación se mama en la familia y se refuerza en la escuela y en el
contexto donde vivimos, pero ¿qué tenemos? un país de pobres con gobiernos
ricos y programas televisivos que sólo muestran eso mismo, siguen creando a
mexicanos que sueñan con hacerse ricos a costa de la explotación de los demás, “A que le tiras cuando sueñas mexicano”, esa
frase del cronista del pueblo Chava Flores le viene bien a Mola, ¿crees que con
un documental mal documentado podrás cambiar los problemas educativos del país?
sabes que la corrupción existe en el gobierno y el SNTE que prohijó a Elba
Esther Gordillo y sin embargo, no hablas de los más de 300 profesores de la
CNTE asesinados por exigir democracia sindical, no documentas toda esa corrupción que viene
desde las entrañas del sistema caduco que defiendes, por lo que tanto Televisa,
TV Azteca y el gobierno federal son cómplices de esta nefasta líder magisterial.
Mexicanos
primero, ¿Cuáles mexicanos, los de primera, los de segunda, los de tu clase
social?, en el magisterio puede existir
malos, regulares, buenos y excelentes maestros pero no pueden llamarnos
culpables de la mala calidad educativa, porque quienes la dirigen, ni han
estado al frente de grupos de 45 o 50 niños y no han visto las carencias con
que trabajamos y la falta de apoyo de los padres que están más preocupados, con
justa razón, por obtener los recursos necesarios para llevar la comida a la mesa,
las autoridades sólo dictan reglas y modifican programas al antojo de
autoridades internacionales sabiendo que las necesidades de la población son
otras, muy diferentes y no cubren las expectativas de un México olvidado.
Evaluar
a la educación no requiere de un examen universal, requiere de cambiar todo un
sistema económico y social corrupto que desvía recursos para los altos salarios
de funcionarios, la compra de armas y el pago de fuerzas armadas y, no cubre
las necesidades sociales e implementa programas extranjeros que distan mucho de
poder adaptarse a las condiciones de nuestro pueblo. Mexicanos primero y Loret
debieron empezar por documentar toda esa corrupción que desvía los recursos y
deja a la educación pública en total orfandad, la calidad educativa se dará
cuando los que dirigen la educación sin conocerla se vayan para que dichos
espacios sean ocupados por quienes conocen de fondo el problema educativo
nacional.
Cuando
esos parásitos dejen de mal usar los recursos y cuando las televisoras
produzcan programas formativos, que exalten la dignidad, el decoro, la defensa
de los trabajadores, la justicia y la igualdad, entonces podremos decir que se
está buscando la calidad desde la raíz, un simple cortometraje como este sólo
trae más desinformación como ha sido el común de esas televisoras que sesgan la
información para beneficiar a la oligarquía en el poder.
Moisés
Guerrero Rincón,
martes, 14 de febrero de 2012
Opinión para el análisis (La jornada).
La
telenovela electoral mexicana
Luis
Hernández Navarro
La trama
de la telenovela electoral mexicana ha dado un vuelco en las últimas tres
semanas. En el último capítulo de la serie, la nave tricolor y su piloto
hacen agua. Enrique Peña Nieto, el joven galán que prometía renovar el país, ha
resultado ser un macho irresponsable que procreó hijos fuera del matrimonio y
atormentó a su primera esposa con sus infidelidades. Si así se porta con sus
seres cercanos –dicen los mensajes transmitidos por las redes sociales–, ¿qué
no le hará al país?
Resulta
además que el transporte en que Peña Nieto viaja camino a Los Pinos, el Partido
Revolucionario Institucional (PRI), no es el eficaz y moderno vehículo que
presumía ser, sino la misma carcacha de siempre, la que condujo al país al
desastre en el que se encuentra. El golpeteo sobre la nave tricolor ha sido
despiadado y la fantasía de su reinvención se ha ido desvaneciendo conforme
avanzan los días, tanto así que la ilusión de que la gasolina del voto duro le
alcance para llegar como puntero a julio se ha ido desvaneciendo.
El que
encuentre el nuevo PRI, que lo devuelva. Cinco años construyendo una imagen
novedosa, rejuvenecida del partido han comenzado a irse por la borda. Y eso que
las campañas electorales no comienzan aún oficialmente. No deja de ser
significativo que, a pesar de todo el dinero invertido, ningún intelectual de
peso haya expresado simpatía por Peña Nieto.
La nueva
estrella de la telenovela es Josefina Vázquez Mota, que triunfó en las
elecciones internas del Partido Acción Nacional (PAN) presentándose como la
abanderada del cambio sin ruptura, como la candidata de los ciudadanos que, sin
romper con Felipe Calderón, pero sin plegarse incondicionalmente a él, quiere
un nuevo rumbo para la nación, al tiempo que impide el regreso del PRI a
Palacio Nacional.
En un
país de machos –dice el nuevo guión de la tragicomedia nacional– Vázquez Mota
representa la posibilidad de que una mujer sea, por primera vez en la historia,
presidente de la República. Asesorada por un equipo de personajes notables que
la han acompañado en su peregrinar por la administración pública y los puestos
de elección popular, ella encarna –según sus publicistas– la verdadera
modernidad.
Y como
los guionistas quieren que la contienda electoral sea solamente de dos, han
decidido arrumbar a Andrés Manuel López Obrador y su república amorosa, a
fuerza de encuestas, al tercer lugar de la competencia. No crece, dicen,
mientras en los medios de comunicación arrecia la campaña contra el tabasqueño.
Pero, por
más que ése sea el mensaje que se quiere enviar, Vázquez Mota no representa la
modernidad y su independencia de Calderón está en entredicho. Como documentó la
prensa nacional desde el día mismo de la elección interna, ella triunfó con el
apoyo de funcionarios federales y estatales que utilizaron recursos públicos
para inducir el voto a su favor. Utilizó los viejos métodos corruptos puestos
en práctica durante décadas por el PRI. El sello de su victoria fueron los
sobornos, las amenazas, la entrega de despensas a los votantes más pobres y el
uso del gobierno con fines facciosos.
Proveniente
de las filas del sindicalismo empresarial más conservador, Vázquez Mota es
impulsada por una importante coalición de fuerzas de ultraderecha, el Yunque
incluido. Forjado como sociedad secreta en las catacumbas para defender la
religión católica y luchar contra las fuerzas de Satanás, así sea mediante la
violencia e instaurar el reino de Dios en la Tierra, la bendición del Yunque
fue muy importante para la diputada con licencia.
Como
señaló en estas mismas páginas Soledad Loaeza, a lo largo de su campaña
Josefina había logrado despertar simpatía en quienes ven con buenos ojos que
una mujer gane los comicios presidenciales del próximo 1º de julio. Sin
embargo, su integrismo religioso decepcionó a quienes sin ser panistas temen el
regreso del PRI al poder y ven con recelo a López Obrador. Cuando el pasado 31
de enero, la aspirante pidió a los militantes de su partido que el día de las
elecciones internas fueran primero a misa y luego a votar, el desencanto
cundió. La autora de la más importante historia del PAN lo llamó el voto del
Espíritu Santo. El exhorto a ir a misa fue visto como llamado a un pasado que
se creía desaparecido y como la constatación de que el PAN no es un partido
confesional.
Pero,
además, como han señalado diversas agrupaciones feministas, la candidatura de
Vázquez Mota pone en entredicho la defensa de los derechos sexuales y
reproductivos. El PAN está en contra de que las mujeres decidan sobre su propio
cuerpo. Ninguna de las ocho iniciativas que ella propuso en la Cámara de
Diputados tiene que ver con los derechos de las mujeres.
Vázquez
Mota fue secretaria de Educación Pública. Allí construyó una estrecha alianza
con un grupo de poderosos empresarios que impulsan la privatización de la
enseñanza, promueven el abandono de la educación laica en las escuelas públicas
y quieren impulsar una ambiciosa ofensiva contra el sindicato magisterial y sus
maestros.
Ése es el
caso de Mexicanos Primero. El organismo nació por iniciativa de Alejandro
Ramírez Magaña, hijo del dueño de Organización Ramírez-Cinépolis. Egresado de
Harvard, trabajó en la Sedeso con Vázquez Mota como secretario técnico del
gabinete de Desarrollo Humano. A pesar de que Mexicanos Primero fue fundada en
2005 –curiosamente cuando Ramírez era funcionario de Sedeso–, su lanzamiento
público coincide con el momento en el que Josefina fue designada titular de
Educación. Tras la salida de Vázquez Mota de la SEP, el grupo privado empezó a
criticar a la secretaría.
Para
presentarse como opción moderna, Vázquez Mota, la heroína en ascenso en la
nueva trama de la telenovela electoral, tiene ante así el reto de ocultar el
abanico de las fuerzas reaccionarias y confesionales que la apoyan. Habrá que
ver si lo logra.
jueves, 26 de enero de 2012
UNA ESPERANZA EN LA LUCHA DEL MAYO
“ FE Y ESPERANZA EN LA SOBERANIA POPULAR”A.C.
Los diferentes sectores de nuestra sociedad, estan siendo azotados por la crisis económica, sin freno alguno, que ya reina en todo el país.
La clase política y el gobierno en turno, no son capaces de tomar medidas que contrarresten la crítica situación que viven las familias mexicanas, debido a que se encuentran en una fuerte confrontación por el poder; unos por llegar y los otros por mantenerse en el.
Los grandes males de nuestra sociedad se resuelven con bienestar social; y el bienestar social, se traduce en una vida digna para las familias mexicanas: salarios justos, empleos suficientes, educación de calidad, atención a la salud, servicios básicos, respeto a los derechos laborales, seguridad pública, etc.
La soberanía reside en el pueblo y el bienestar social solo podrá generarse con nuestra participación decidida (jamás con el abstencionismo) y la exigencia para que se atiendan nuestras necesidades y se respeten nuestros derechos constitucionales.
La desorganización, el apatismo, el miedo, el egoísmo, la perdida de la fe y la esperanza, sólo contribuyen a que la situación económica , social y política empeoren cada vez más.
El gobierno y los políticos (representantes populares) siempre se ponen de acuerdo; hacen sus amarres, sus negociaciones para mantenerse en el poder; se patean, se muerden, se arañan, se difaman, pero siempre llegan a felices terminos en la repartición de los espacios políticos, por eso siempre vemos a los mismos saltando de un puesto a otro.
Esto es precisamente lo que necesitamos los trabajadores, ¡Ponernos de acuerdo!, ¡Unirnos! y participar, sin temor, en la construcción de gobiernos comprometidos con la sociedad, con los pueblos; sólo así podremos heredar a las generaciones futuras un mundo mejor, diferente, donde exista armonía, paz, seguridad social y una vida digna para las familias.
Por lo anterior, desde esta a.c. “Fe y Esperanza en la Soberanía Popular” te invitamos a manifestarte ¡Exigiendo! : Un Salario Mínimo de $200.00 pesos diarios , por lo menos ($6000.00 pesos mensuales); Generación de Empleos; Alto al incremento de precios en alimentos, gasolina, gas, energía eléctrica, etc.; Clínica Hospital del ISSSTE en Etchojoa; Bono Navideño (25 días) a pens. y jubilados federales; Becas, a estudiantes de nivel Medio y Superior; 100% de sobresueldo (zona de vida cara) para Etchojoa y Huatabampo; Jubilación digna, igual que a los del Estado, a docentes federalizados y su retiro a los 28 y 30 años de servicio; Solución al grave problema de plazas docentes interinas; Atención médica por la mañana y tarde, y urgencias por la noche y fines de semana en cabeceras de Comisaría; Apoyo a la vivienda digna; arreglo, permanente, de calles y caminos vecinales; Tarifa Electrica 1-F; Seguridad Pública a la ciudadanía…..
¡Súmate a este noble proyecto!, donde el propósito fundamental es organizarnos y caminar juntos, en una sola dirección, en busca de atención y solución a nuestras demandas, este espacio ¡Es tu Trinchera! ¡Adelante!
Coordinador del MARS-SNTE, Sección 28
Profr.. Ignacio Félix Yocupicio
Coordinador de la FESP
Profr..Rodolfo Hernández Soria
viernes, 20 de enero de 2012
¡¡¡EXCELENTE CORREO!!!
EXCELENTE CORREO, NO CREO QUE EXISTA UN MEJOR EJEMPLO.....
|
miércoles, 18 de enero de 2012
LA CRÍSIS EN EL ISSSTE E ISSSTESON
.
Etchojoa, Sonora, a 18 de enero de 2012.
Por : Profr. Rodolfo Hernández Soria
Las clínicas de salud, aludidas, no cumplen su función de prestar el servicio que requieren los afiliados, pese a que la aportación de los derechohabientes es puntual, sin retardo.
- Se incrementa el porcentaje de aportación
- Los medicamentos están restringidos a un cuadro básico
- La medicina no es de calidad, son Genéricos Intercambiables (GI), de los más baratos
Viéndolo así, las instituciones de salud tienen muy buenos ingresos. Si a esto le agregamos, que hay derecho habientes que tienen la manera de atenderse particularmente o en otra institución (y son muchos), y no usan el servicio médico que pagan; y otros tienen que hacer gastos de su bolsillo por materiales o medicina que no tiene la clínica en ese momento en su cuadro básico. Al parecer, estamos ante un problema de corrupción muy fuerte que debe atenderse a la brevedad posible para que los trabajadores reciban la atención que merecen.
Otra situación que afecta al trabajador que recibe el servicio médico, y al que lo proporciona, es la falta de pago oportuno a los doctores que apoyan a las instituciones de salud en los diferentes puntos de las regiones (en sus consultorios particulares, locales rentados o prestados…). Tanto en el ISSSTE como en el ISSSTESON se da este caso, a los médicos les retienen su salario hasta por 2,3,4… meses, les pagan cuando les da la gana y esto, ha ocasionado que algunos galenos renuncien o suspendan, frecuentemente , los servicios a los derecho-habientes.
Esto es muy injusto para los médicos que viven de su trabajo, y para los afiliados que dejan de recibir la atención oportuna cuando explota un conflicto. ¿Qué está pasando? Los trabajadores pagamos puntualmente nuestro servicio médico y no tenemos por qué salir afectados ante la irresponsabilidad de las autoridades que no cubren, en tiempo y forma, el salario de los doctores que nos atienden, ¿Dónde quedó la bolita? ¿Dónde está el Sindicato? Ojala que esta situación se resuelva pronto, para bien de quienes prestan el servicio y de quienes lo reciben.
El profesor Emigdio Coronado y el profesor Fermín Borbón, de las secciones 54 y 28 del SNTE, tendrán que entrarle al problema que se presenta en estas instituciones de salud y que está afectando fuertemente a los derecho habientes en el servicio que reciben. Dice el primero que su prioridad es la sección 54 donde debe de dar resultados; la verdad, no se está viendo porque este problema del atraso de pago del salario a los médicos, se viene dando desde hace mucho tiempo. Lo que si se escucha y se ve, en los medios, es que el profe Emigdio anda a cien por hora, buscando espacios políticos, haciendo amarres, para las próximas pizcas electorales; y lo dice claramente, “No importa si es por el PRI, PAN, PRD, VERDE o NUEVA ALIANZA”, ¿y los problemas de los trabajadores? Seguramente tendrán que esperar para cuando Emigdio sea Diputado.
Si estos casos los vemos en el ISSSTE y el ISSSTESON, ya podremos imaginarnos como están las cosas en el Seguro Popular, en el IMSS, en SSA….Dicen los del VERDE ECOLOGISTA, que consiguieron vales de medicina para los derecho habientes del ISSSTE, seguramente no saben que no entregan ni siquiera los que están en el cuadro básico y otros los han retirado
Para que mejore la situación económica política y social, debemos participar unidos en la defensa de nuestros intereses, en impulsar demandas que generen un bien colectivo, en construir gobiernos comprometidos con las causas populares.
En “Fé y Esperanza en la Soberanía Popular”a.c., buscamos esa unidad, caminar en una sola dirección, ser un peso político fuerte, solido, valorar nuestra fuerza como pueblo organizado, ser capaces de obligar al gobierno y a los representantes populares a que nos escuchen y nos atiendan; a los segundos a que nos representen con dignidad en el congreso y senado, que le respondan a la sociedad trabajando para que mejoren las condiciones de vida de la clase trabajadora.
COORDINADOR GENERAL DE LA AGRUPACIÓN CIUDADANA
miércoles, 11 de enero de 2012
¡TRABAJADORES UNIDOS!
Hermosillo, Sonora a 11 de enero de 2012
Por: Profr. Rodolfo Hernández Soria
En esta semana –del 9 al 11 de enero- los trabajadores de base han dado una muestra de poder, de fortaleza, de unidad; en la defensa de sus intereses comunes, de su dignidad, de su familia; sin importarles, que después de su acción les descuenten los días no laborados. Se equivocó La Secretaría de Educación y Cultura (SEC), al pensar que los maestros federalizados iban a agachar la cabeza al provocar el retraso de sus aguinaldos hasta la quincena de enero. Después de un periodo vacacional, en plena cuesta de enero, esto era lo menos indicado de hacer para demostrar que se tiene el control sobre este gremio.
Bien, por los compañeros que no dudaron en exigir lo que por derecho les corresponde (participando en el paro laboral), sin importarles las consecuencias. Esto es una clara muestra, un gran ejemplo de fortaleza de los trabajadores cuando estamos unidos, organizados.
Hay amenazas de la SEC, pero seguramente no habrá descuentos ya que pierde más el patrón-gobierno en la próximas elecciones federales, que prácticamente tenemos encima; además, se actuó con razón, porque la parte patronal incumplió un convenio.
Por otro lado, la organización sindical tendrá que meter las manos, en defensa de sus agremiados, ya que para eso está; y con mayor razón, cuando las acciones son justificadas.
¡Imagínense!, si siempre participáramos unidos, en defensa de nuestros intereses; seguramente, mejoraría notablemente nuestra situación, como gremio, y recuperaríamos esas conquistas sindicales que ya teníamos y que nos fueron arrebatadas. Como muestra un botón: las jubilaciones a los 28 y 30 años y la rezonificación salarial-desde 1996- para todo el Estado de Sonora.
Mi reconocimiento, a los trabajadores de la educación, Sección 28 del SNTE, que participaron en la movilización por la defensa de sus aguinaldos.
martes, 10 de enero de 2012
LA CULTURA DE LA LUCHA SINDICAL
Hermosillo, Sonora a 10 de enero de 2012.
.El camino para resolver los conflictos entre los seres humanos siempre será el diálogo.
.La intransigencia nace, cuando la comunicación se agota.
. El remedio es amargo, pero alivia nuestros males.
El respeto hacia el cumplimiento de acuerdos pactados entre las personas hace posible la existencia de una relación armoniosa y que cotidianamente adquieren compromisos mutuos en las interacciones diarias, en la búsqueda del bienestar personal o colectivo de la sociedad.
Dice un conocido refrán " que tanto va el cántaro al agua, hasta que se rompe”. Mencionamos esta máxima popular para ilustrar la recurrente analogía, en el incumplimiento en que la SEC ha caído en referencia a los acuerdos tomados con el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación de la Sección 28, donde la cuerda tenía que tensarse, a punto de romperse por esta irresponsable actitud.
La agota que derrama el vaso es la tardanza en el pago del aguinaldo, cuando por uso y costumbre a esta fecha el trabajador ya había recibido el pago correspondiente a este rubro, que en años anteriores se había venido entregando en los tiempos establecidos a través del tiempo.
Evidentemente las reglas del juego han cambiado unilateralmente por parte de este nuevo gobierno blanquiazul .Una tras otra. Existe además un tema pendiente por resolver y que es de suma importancia en el ámbito laboral y que es uno de los fundamentos básicos del quehacer sindical: La Negociación Salarial local.Aquí también los tiempos y formas notablemente se han modificado y a hasta hoy aún no existe la firma de la minuta correspondiente al año anterior, prácticamente en vísperas de encimarse la del presente año.
La basificación de los maestros interinos, el servicio del ISSSTE, la rezonificación salarial, entre otros, son temas que siguen durmiendo el sueño de los justos, en espera de un tratamiento que se ha ido postergando, en detrimento de los trabajadores de la educación.
Nos merecemos una atención especial, meritoriamente ganada a pulso, puesto que los resultados obtenidos en las evaluaciones pasadas, hablan por sí mismos. El hecho de haber ocupado los primeros lugares en los estándares nacionales nos hace acreedores, cuando menos, a que nuestros derechos sean respetados, independientemente de las críticas que se generen por las acciones de reclamo que los trabajadores de la sección 28 del SNTE hayan implementado para resolver este problema.
Creemos que los padres de familia comprenden que son justos los propósitos de las manifestaciones que se han llevado a cabo y que por lo tanto avalan la demanda que los maestros de sus hijos exigen a las autoridades educativas y del gobierno del Estado, pero es importante mantener siempre ese contacto con los tutores con la intención de crear conciencia acerca de la problemática del maestro, como trabajador, dentro del contexto social en el que vivimos.
Nos queda claro que la estrategia, necesariamente tiene que variar gradualmente, de menos a más, exigiendo enérgicamente y con responsabilidad, el cumplimiento a los acuerdos que existen en materia laboral, proporcionando un seguimiento tenaz a cada uno de los rubros pendientes por atender, para que puedan aterrizar oportunamente en beneficio del trabajador.
Indiscutiblemente que el Movimiento Autónomo de Renovación Sindical de la Sección 28 del SNTE (MARS) manifiesta su total desacuerdo en el incumplimiento del pago de aguinaldo de la SEC a los trabajadores de la educación, así como también se suma a las manifestaciones que la dirigencia sindical implemente en este sentido, conjuntamente en la lucha de los intereses de los trabajadores.
Somos de la idea de que las coincidencias deben de unificarnos, preservando el carácter unitario del SNTE, con la finalidad de fortalecer nuestra organización, más allá de intereses mezquinos ajenos que pudiesen existir, fuera de credos o colores de tipo partidista.
En la región del mayo se estableció la cultura de la lucha gremial donde los compañeros han participado activamente por conseguir la Rezonificación salarial al 100% de los municipios de Etchojoa, Huatabampo y Navojoa , defendiendo valientemente su derecho legítimo, dignamente y con acciones responsables, con los riesgos que estas actividades conllevan, por lo que evidentemente; las solicitudes formales, los plantones, las tomas de edificios, los plantones, los paros escalonados e indefinidos, hasta llegar finalmente a la huelga de hambre, no les son para nada desconocidos. Sin embargo estas acciones siempre deben de llevarse a cabo organizadamente, con las atenciones que toda estrategia implica.
Sin menoscabo de las demás regiones de nuestro estado, en lo general, contamos con un pasado histórico combativo en la lucha por mejorar las condiciones de vida de los trabajadores de la educación.
Definitivamente, la movilización debe ser considerada como un recurso eficaz cuando se incumplen acuerdos y la comunicación se altera por la falta de seriedad en la toma de decisiones, con la intención de restablecer las condiciones que propicien el diálogo que facilite la consecución de los acuerdos construidos, en beneficio siempre de los agremiados de nuestro sindicato.
¡COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS DEFIENDAN SU DERECHO!
¡LAS CAUSAS JUSTAS SE DEFIENDEN CON VALOR Y DIGNIDAD!
A T E N T A M EN T E
A T E N T A M EN T E
“POR EL FORTALECIMIENTO Y REPOSICIONAMIENTO DEL SNTE”
LA COORDINACIÓN ESTATAL DEL M.A.R.S.
PROFR. IGNACIO FÉLIX YOCUPICIO PROFRA. MIREYA CEBALLOS CHÁVEZ
PROFR. GERMÁN MORALES LÓPEZ PROFR. RODOLFO HERNÁNDEZ SORIA
PROFR. IGNACIO FÉLIX YOCUPICIO PROFRA. MIREYA CEBALLOS CHÁVEZ
PROFR. GERMÁN MORALES LÓPEZ PROFR. RODOLFO HERNÁNDEZ SORIA
jueves, 8 de diciembre de 2011
RESPUESTA DEL DIRECTOR DE CAMINOS VECINALES A GESTIÓN.
Respuesta que concede el C. Enrique Pesqueira Pellat director General de la Junta Local de Caminos a la petición que hace la Agrupación Ciudadana "FÉ Y ESPERANZA EN LA SOBERANÍA POPULAR" que dirige el Profr. Rodolfo Hernández Soria.
Agradecemos la intención del Sr, Gobernador del Estado de Sonora por atender la demanda que hacemos, referente al mejoramiento de los caminos vecinales de Etchojoa, sin embargo no salimos de donde mismo,tal parece que no hay un conocimiento preciso sobre la dependencia que debe de atender esta problemática.Daremos seguimiento a nuestros planteamientos, a pesar de las impresiciones en las funciones de las dependencias estatales que puedan seguirse presentando en el transcurso de las gestiones, hasta agotar esta estrategia y posteriormente consideraremos implementar otras acciones encaminadas al logro de los objetivos esperados por la población etchojoense.
Para mayor información de la Agrupaciópn Ciudadana"FÉ Y ESPERANZA EN LA SOBERANÍA POPULAR",haz click en su página:
http://fespac.jimdo.com/ .
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