VISIÓN

VISIÓN:



SER UN SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN REPOSICIONADO Y FORTALECIDO DEMOCRÁTICAMENTE, DONDE SUS AGREMIADOS CUENTEN CON UN SALARIO DIGNO, UNA VIVIENDA DECOROSA, UN SERVICIO MÉDICO EFICIENTE Y COMPROMETIDO CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD, EN SONORA Y MÉXICO.



sábado, 25 de febrero de 2012

LA DEFICIENTE CALIDAD INFORMATIVA DE TELEVISA


De panzazo o cómo trivializar la educación
Hugo Casanova Cardiel
A
pesar de la explícita intención de reflejar la realidad del sistema educativo de México, en el documentalDe panzazo la complejidad educativa nacional queda reducida a su mínima expresión. Las potencialidades del documental como lenguaje cinematográfico, así como su intrínseco valor informativo se ven malogradas por un trabajo que, lejos de ofrecer una visión consistente de la educación, presenta un discurso efectista y una interpretación inexacta.
En el documental imperan las generalizaciones y de manera indistinta se habla de la educación o del sistema educativo, como si los niveles que abarcan de prescolar a posgrado cupieran en un mismo cajón, o como si los estudiantes, maestros y directivos pudieran ser agrupados sin importar su adscripción institucional y regional. En el tratamiento de los mexicanos se alude a un concepto sin fisuras, en el que no existen diferencias sociales o laborales (no importa si el niño desayunó o no lo hizo y si los padres tienen o no trabajo). Tampoco existe distinción alguna sobre el capital cultural como factor directamente asociado al logro escolar de niños y jóvenes. Así, la obra está permeada de ideas del tipo todos los mexicanos contamos con las mismas oportunidades para educarnos o el que no estudia es porque no quiere.
También se advierte la ausencia de temas cruciales para la comprensión del fenómeno educativo, tales como el uso mayormente demagógico de la evaluación, la insuficiencia de los exámenes estandarizados (Pisa y Enlace) como instrumentos para generar comparaciones válidas, o las cambiantes estrategias gubernamentales que durante los años recientes han cuestionado el papel de la educación como bien público.
La educación en México es un territorio de contrastes y al lado de sus graves problemas también pueden apreciarse condiciones de logro. En tal sentido, resulta paradójico que un trabajo que hace gala de su vocación informativa carezca de referencias exitosas que podrían configurar una interpretación más fiel. Porqué no hablar de los estudiantes que en condiciones adversas viajan por horas con la indeclinable voluntad de atender sus clases; o de los estudiantes que, habiendo culminado sus estudios en el sistema educativo mexicano, acuden a prestigiadas universidades de las llamadas de clase mundial; o de los maestros que cubren con honor su encargo social y se entregan cada día a la formación rigurosa de niños y jóvenes; o de las madres y padres que independientemente de sus condiciones económicas o su formación académica, colaboran con sus hijos.
El tratamiento a quienes asisten al documental es por demás cuestionable, pues en lugar de ser tratados como ciudadanos que de manera voluntaria y generosa acuden a una propuesta cinematográfica, son provistos de unas papeletas de colores y sumados casi en automático al proyecto que rodea al documental. Reconociendo el absoluto derecho de todos los mexicanos a participar en la discusión de los problemas del país, resulta sorprendente el afán de los realizadores del documental por encabezar una campaña que enfrente la crisis de la educación en México. En breve, ni la asociación civil que lo anima, ni el entorno empresarial que lo patrocina, cuentan con la autoridad o atributos intelectuales para una tarea de tales dimensiones.
El pretendido liderazgo resulta todavía más incomprensible pues los realizadores del documental, estrechamente relacionados con el poder mediático del país, omiten toda referencia al papel de la televisora con mayor arraigo en nuestro país y que por años ha ejercido un deplorable papel en la formación de los mexicanos a través de sus noticiarios, de sus programas de diversión o cultura; e incluso, a través de las telenovelas, ya definidas hace unos meses por el titular de la SEP como poderoso instrumento educativo (La Jornada, 18/03/2011).
Sin embargo, uno de los grandes silencios del documental es la relación de la maestra Gordillo con dos personajes centrales de la vida nacional: Felipe Calderón y Emilio Azcárraga Jean. Cómo explicar la presencia de la dirigente en el proceso electoral de 2006 y los ulteriores beneficios que obtuvo en posiciones clave del gobierno federal, así como su papel central en la llamada Alianza para la Calidad Educativa en 2008. Y cómo entender los convenios de la cúpula del SNTE con Televisa, el más reciente Todo el mundo cree que sabe,presentado como una apuesta por la educación de calidad y para el cual el sindicato aportó 150 millones de pesos ¿No es pertinente esa información? ¿En qué medida los graves problemas de la educación nacional han estado relacionados con los arreglos de las elites sindical, política y empresarial?
De cara al momento que vive México, es cada vez más urgente que la problemática educativa sea atendida desde una óptica que valore su complejidad y articulación con los grandes problemas de la sociedad. Ello demanda la participación de esos ciudadanos calificados y comprometidos que el sistema educativo mexicano ha logrado formar a lo largo de su historia.

jueves, 23 de febrero de 2012

Televisa y su fundación contra el SNTE y Elba Esther Gordillo




Hugo García




Ya lo había comentado     
que el SNTE siempre ha sido
una piedra en el zapato para el
gobierno y para las institucio
nes que detentan el poder en
México su tumo ahora es de
Televisa obviamente que
usan a sus empleados para
que den la cara primero fue
Claudio X González el que arremetió contra el SNTEf
ahorausa á Carlos Loret de Mola con su pseudoinvesti
gación totalmente sesgada tratando de embrollar la in
formación para terminar acusando^al SNTE de todas las
desgracias de la educación y por consiguiente también
culpa a los maestros
Una cosa es tener información y otra cosa es conocer por
eso su propio padre Rafael Loret autor de 32 libros públi
camente en el programa de Carmen Aristegui dijo que ya
había hablado con su hijo Carlos para que conociera bien
los temas que iba a comentar pero televisa usa a Carlos Lo
ret como punta de ariete para atacar al SNTE en su inven
to de panzazo muestra escuelas en total abandono mobilia
rio obsoleto algunos maestros no ejerciendo su profesión
como debe un alumno con falta de láteralidad pero el coj
mo le pide a Elba Esther Gordillo que evalúe a los profeso
res que pena y vergüenza que muestre su desconocimiento
total dé la educación sin embargo voy intentar dar algunos
datos reales que esperemos le sirvan de algo
Es cierto que conio en todos lados hay algunos maes
tros que no cumplen con su tarea pero esto no és la gene
ralidad sería tanto como decir que todos los comunicado
res que salen en la tele son como Fabián Lavalle su pelí
cula debe de servir para dar un aplauso a los maestros de
México porque a pesar de que el gobierno no da lo nece
sario y elemental para ejercer la educación y que los maes
tros son de los peores pagados en la OCDE siguen mos
trando su vocación atendiendo a sus ajumnos con dedica
¦ ción y vocación lo mejor que pueden
¿Qué acaso la SEP no es responsable de progrania de
estudio de la formación de maestros ¿Acaso la SEP no es
responsable de la actualización de los maestros
El articulo 3o deja Constitución dice que es obligación
de la Federación Estado o municipio la educación Es el
gobierno él que no cumple con sus obligaciones los sindi
catos están en su obligación de defender las conquistas la
borables de sus agremiados no de evaluarlos ni de quitar
004. 2012.02.23
les lo que con tantos años se ha logrado no todos los
maestros nacieron en cuna de oro ni tuvieron la fortuna de»
tener un padre reconocido para que sus hijos entren por la
puerta grande como tu comprenderás Carlos te sugiero
que leas el acuerdo nacional de modernización firmado en
1992 el plan sectorial la alianza por la calidad de la edu
cación todos estos documentos impulsados por el sindica
to para mejorar la calidad de la educación pero como
siempre el gobierno no ha cumplido dices que te interesa
una mejora en lá calidad educativa exhibe estos documen
tos analiza lo que el gobierno firma pero no hace y dinos
cómo educara los niños que casi no comen que llevan en
la mente comida que viven alrededor de la miserias y de
la violencia entonces darás un gran paso en beneficio de
la educación deja de acusar y actúa dices qué el SNTE es
una gran maquinaria electoral y de presión ¿Acaso Televi
sa no es una gran maquinaria al servicio del gobierno y tu
eres un gran peón en esa maquinaria y que respondes a ór
denes y atacas a quien se te ordena no te cures en salud la
diferencia es que tú ganas un buen sueldo y que obviamen
te harás lo qué sea necesario para no perder tu trabajo in
tenta hacer tu trabajo sin cámaras viáticos con sueldo de
hambre siri reconocimiento y después hablamos ¡hay
Carlos lo que sembraste en años lo tiraste en meses pero
te entendemos hay que cuidar la chuleta y más si ésta es
de primera calidad
¡Maestro siéntete orgulloso de ser profesor
Que les cuadre b no les cuadre el maestro es El ci
miento de la nación.

EL JILGUERO LORET DE MOLA


Debatamos la educación pública con los jilgueros y su  gobierno
¿Panza? la del charrismo sindical
Claro que la educación que imparte el Estado en el país está reprobada, y tú Loret de Mola, ¿dónde aprendiste las primeras letras? Seguro  fue de varios maestros de los  cuales ni su nombre recuerdas, ya en las alturas de los reflectores ni en el mundo los haces; ese es el trabajo del maestro, muy criticado, poco reconocido socialmente y vapuleado por los jilgueros de un gobierno inepto y corrupto que tú y otros lametodo defienden, pero no van más allá de lo aparente, no escudriñan en el sistema económico y social injusto, de explotación y miseria.
La frecuencia terminal, no está en las manos de los docentes, ese cuestionamiento debe de hacérselo el mismo gobierno federal y a la gran burguesía nacional e internacional que determina los salarios de miseria a los profesores y padres de los alumnos, con la determinante caída de la calidad de vida de las familias de los trabajadores.
Es una falacia que la educación sea gratuita para los alumnos, las necesidades básicas de las familias no se cubren con sesenta pesos de salario mínimo, así que toda la familia se ve en la necesidad de trabajar para sostenerse. 
Para elevar el nivel académico del pueblo no será a través de decretos legislativos, Calderón, los Diputados y Senadores lo saben, hacer obligatoria la preparatoria no garantiza que más jóvenes ingresarán al nivel medio superior, no fue así cuando se hizo obligatorio el preescolar y hasta la fecha el gobierno no destina los recursos para que la cobertura en niño de 3 a 5 años sea una realidad. Son tiempos electorales, nada más.
Señor Loret tu trabajas en Televisa y escribe en el periódico Reforma, sabes lo que son los juegos de poder, la defensa de los intereses comerciales y la alienación, a nadie mejor que a ti que convives con la bestia informativa te consta que el Teletón es más el ruido que las nueces, que las dádivas no son la salida para los problemas estructurales, sino la justa redistribución de la riqueza, te consta también que los programas que la empresa que representas deforman a los niños y adolecentes.  Y si de modelos se trata, ¿serán el Chavo, la escuelita, o las telenovelas cursis, sin argumento y hasta mal actuadas? la televisión esta en todos los hogares y sólo se ve en ella sexo, violencia y tonterías, ni educan, ni forman en valores humanos, no hay una televisión que eduque, sólo una televisión que entretiene y aliena para mantener esta relación de sometimiento y explotación.
Los pensamientos profundos, los valores universales y los proyectos de vida que todos nuestros alumnos deben sostener no son compatibles con el papel de las televisoras: crear “famosos”, caras “lindas”, impulsar políticos deplorables, defender gobiernos títeres de las potencias extranjeras.  
La educación es mucho más que leer, escribir y hacer cuentas, tiene que ver con una formación integral, científica, alejada de fanatismos y esclarecedora de la verdad, la educación se mama en la familia y se refuerza en la escuela y en el contexto donde vivimos, pero ¿qué tenemos? un país de pobres con gobiernos ricos y programas televisivos que sólo muestran eso mismo, siguen creando a mexicanos que sueñan con hacerse ricos a costa de la explotación de los demás,  “A que le tiras cuando sueñas mexicano”, esa frase del cronista del pueblo Chava Flores le viene bien a Mola, ¿crees que con un documental mal documentado podrás cambiar los problemas educativos del país? sabes que la corrupción existe en el gobierno y el SNTE que prohijó a Elba Esther Gordillo y sin embargo, no hablas de los más de 300 profesores de la CNTE asesinados por exigir democracia sindical,  no documentas toda esa corrupción que viene desde las entrañas del sistema caduco que defiendes, por lo que tanto Televisa, TV Azteca y el gobierno federal son cómplices de esta nefasta líder magisterial.
Mexicanos primero, ¿Cuáles mexicanos, los de primera, los de segunda, los de tu clase social?, en el  magisterio puede existir malos, regulares, buenos y excelentes maestros pero no pueden llamarnos culpables de la mala calidad educativa, porque quienes la dirigen, ni han estado al frente de grupos de 45 o 50 niños y no han visto las carencias con que trabajamos y la falta de apoyo de los padres que están más preocupados, con justa razón, por obtener los recursos necesarios para llevar la comida a la mesa, las autoridades sólo dictan reglas y modifican programas al antojo de autoridades internacionales sabiendo que las necesidades de la población son otras, muy diferentes y no cubren las expectativas de un México olvidado.
Evaluar a la educación no requiere de un examen universal, requiere de cambiar todo un sistema económico y social corrupto que desvía recursos para los altos salarios de funcionarios, la compra de armas y el pago de fuerzas armadas y, no cubre las necesidades sociales e implementa programas extranjeros que distan mucho de poder adaptarse a las condiciones de nuestro pueblo. Mexicanos primero y Loret debieron empezar por documentar toda esa corrupción que desvía los recursos y deja a la educación pública en total orfandad, la calidad educativa se dará cuando los que dirigen la educación sin conocerla se vayan para que dichos espacios sean ocupados por quienes conocen de fondo el problema educativo nacional.
Cuando esos parásitos dejen de mal usar los recursos y cuando las televisoras produzcan programas formativos, que exalten la dignidad, el decoro, la defensa de los trabajadores, la justicia y la igualdad, entonces podremos decir que se está buscando la calidad desde la raíz, un simple cortometraje como este sólo trae más desinformación como ha sido el común de esas televisoras que sesgan la información para beneficiar a la oligarquía en el poder.
Moisés Guerrero Rincón, 
13  de febrero de 2012

martes, 14 de febrero de 2012

Opinión para el análisis (La jornada).


La telenovela electoral mexicana
Luis Hernández Navarro

La trama de la telenovela electoral mexicana ha dado un vuelco en las últimas tres semanas. En el último capítulo de la serie, la nave tricolor y su piloto hacen agua. Enrique Peña Nieto, el joven galán que prometía renovar el país, ha resultado ser un macho irresponsable que procreó hijos fuera del matrimonio y atormentó a su primera esposa con sus infidelidades. Si así se porta con sus seres cercanos –dicen los mensajes transmitidos por las redes sociales–, ¿qué no le hará al país?
Resulta además que el transporte en que Peña Nieto viaja camino a Los Pinos, el Partido Revolucionario Institucional (PRI), no es el eficaz y moderno vehículo que presumía ser, sino la misma carcacha de siempre, la que condujo al país al desastre en el que se encuentra. El golpeteo sobre la nave tricolor ha sido despiadado y la fantasía de su reinvención se ha ido desvaneciendo conforme avanzan los días, tanto así que la ilusión de que la gasolina del voto duro le alcance para llegar como puntero a julio se ha ido desvaneciendo.
El que encuentre el nuevo PRI, que lo devuelva. Cinco años construyendo una imagen novedosa, rejuvenecida del partido han comenzado a irse por la borda. Y eso que las campañas electorales no comienzan aún oficialmente. No deja de ser significativo que, a pesar de todo el dinero invertido, ningún intelectual de peso haya expresado simpatía por Peña Nieto.
La nueva estrella de la telenovela es Josefina Vázquez Mota, que triunfó en las elecciones internas del Partido Acción Nacional (PAN) presentándose como la abanderada del cambio sin ruptura, como la candidata de los ciudadanos que, sin romper con Felipe Calderón, pero sin plegarse incondicionalmente a él, quiere un nuevo rumbo para la nación, al tiempo que impide el regreso del PRI a Palacio Nacional.
En un país de machos –dice el nuevo guión de la tragicomedia nacional– Vázquez Mota representa la posibilidad de que una mujer sea, por primera vez en la historia, presidente de la República. Asesorada por un equipo de personajes notables que la han acompañado en su peregrinar por la administración pública y los puestos de elección popular, ella encarna –según sus publicistas– la verdadera modernidad.
Y como los guionistas quieren que la contienda electoral sea solamente de dos, han decidido arrumbar a Andrés Manuel López Obrador y su república amorosa, a fuerza de encuestas, al tercer lugar de la competencia. No crece, dicen, mientras en los medios de comunicación arrecia la campaña contra el tabasqueño.
Pero, por más que ése sea el mensaje que se quiere enviar, Vázquez Mota no representa la modernidad y su independencia de Calderón está en entredicho. Como documentó la prensa nacional desde el día mismo de la elección interna, ella triunfó con el apoyo de funcionarios federales y estatales que utilizaron recursos públicos para inducir el voto a su favor. Utilizó los viejos métodos corruptos puestos en práctica durante décadas por el PRI. El sello de su victoria fueron los sobornos, las amenazas, la entrega de despensas a los votantes más pobres y el uso del gobierno con fines facciosos.
Proveniente de las filas del sindicalismo empresarial más conservador, Vázquez Mota es impulsada por una importante coalición de fuerzas de ultraderecha, el Yunque incluido. Forjado como sociedad secreta en las catacumbas para defender la religión católica y luchar contra las fuerzas de Satanás, así sea mediante la violencia e instaurar el reino de Dios en la Tierra, la bendición del Yunque fue muy importante para la diputada con licencia.
Como señaló en estas mismas páginas Soledad Loaeza, a lo largo de su campaña Josefina había logrado despertar simpatía en quienes ven con buenos ojos que una mujer gane los comicios presidenciales del próximo 1º de julio. Sin embargo, su integrismo religioso decepcionó a quienes sin ser panistas temen el regreso del PRI al poder y ven con recelo a López Obrador. Cuando el pasado 31 de enero, la aspirante pidió a los militantes de su partido que el día de las elecciones internas fueran primero a misa y luego a votar, el desencanto cundió. La autora de la más importante historia del PAN lo llamó el voto del Espíritu Santo. El exhorto a ir a misa fue visto como llamado a un pasado que se creía desaparecido y como la constatación de que el PAN no es un partido confesional.
Pero, además, como han señalado diversas agrupaciones feministas, la candidatura de Vázquez Mota pone en entredicho la defensa de los derechos sexuales y reproductivos. El PAN está en contra de que las mujeres decidan sobre su propio cuerpo. Ninguna de las ocho iniciativas que ella propuso en la Cámara de Diputados tiene que ver con los derechos de las mujeres.
Vázquez Mota fue secretaria de Educación Pública. Allí construyó una estrecha alianza con un grupo de poderosos empresarios que impulsan la privatización de la enseñanza, promueven el abandono de la educación laica en las escuelas públicas y quieren impulsar una ambiciosa ofensiva contra el sindicato magisterial y sus maestros.
Ése es el caso de Mexicanos Primero. El organismo nació por iniciativa de Alejandro Ramírez Magaña, hijo del dueño de Organización Ramírez-Cinépolis. Egresado de Harvard, trabajó en la Sedeso con Vázquez Mota como secretario técnico del gabinete de Desarrollo Humano. A pesar de que Mexicanos Primero fue fundada en 2005 –curiosamente cuando Ramírez era funcionario de Sedeso–, su lanzamiento público coincide con el momento en el que Josefina fue designada titular de Educación. Tras la salida de Vázquez Mota de la SEP, el grupo privado empezó a criticar a la secretaría.
Para presentarse como opción moderna, Vázquez Mota, la heroína en ascenso en la nueva trama de la telenovela electoral, tiene ante así el reto de ocultar el abanico de las fuerzas reaccionarias y confesionales que la apoyan. Habrá que ver si lo logra.